Main Article Content
Abstract
This research is descriptive qualitative in nature and was conducted during the 2023/2024 academic year on the topic of operating CorelDraw 2020. The subjects of this study were 34 students from class XI DKV 2. The object of the research was the students' skills in operating CorelDraw 2020, categorizing them as very skilled, skilled, or less skilled. The research activities included observation, practical tests, interviews, and documentation. Data analysis techniques involved data reduction, data presentation, and triangulation. Based on the research results and discussions, it can be concluded that the skills of class XI students at SMK Negeri 4 Samarinda in practicing exercises related to operating CorelDraw 2020 are generally skilled. Specifically, it was found that 11 students were very skilled, 13 students were skilled, and 10 students were less skilled in operating CorelDraw 2020. Factors contributing to the less skilled performance of some students include a lack of active participation in lessons, not following the teacher's demonstration steps, and not actively asking questions or taking notes on the material. On the other hand, the factors contributing to the skilled performance of students include regularly reviewing lesson materials at home and using tutorial videos for learning. Generally, students struggled with tasks such as managing outlines, combining objects, inserting objects using PowerClip Inside, positioning objects with shortcuts, using the Artistic Media tool, trimming objects using other objects, and using LiveSketch.
Keywords
Article Details
Copyright (c) 2024 TEPIAN
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
- Afdillah, R. (2020). Efektivitas Metode Tutor Sebaya Dalam Meningkatkan Keterampilan Membuat Desain Papertoy Menggunakan Aplikasi Coreldraw Bagi Siswa Tunarungu. International Journal of Educational Resources.
- Afriliana, I., & Budihartono, E. (2018). Peningkatan Ketrampilan Multimedia CorelDraw Di SMK Assalafiyah kota Tegal. In Jurnal Abdimas PHB (Vol. 1, Issue 1).
- Arumi, E. R., & Burhanuddin, A. (2018). Peningkatan Kreativitas Siswa Sekolah Menengah Pertama Dengan Pelatihan Corel Draw. Dharma Bakti, 1(2).
- Basuki, I., & Hariyanto. (2014). Asesmen Pembelajaran. PT Remaja Rosdakarya.
- Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah. (2017). Panduan Penilaian Hasil Belajar Sekolah Menengah Kejuruan. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
- Hadi, S., Kurniawan, W., & Saputra, R. E. (2022). Peningkatan Kemampuan Desain Grafis Dengan Corel Draw Pada Siswa Xi Multimedia Smkn Kebonagung.
- Kaelan. (2005). Metode Penelitian Kualitatif. Paradigma.
- Kris, M., Hidayatulloh, Y., Hamid, M., Arianti, S., Kholid, A., Hasbullah, K. A. W., Al-Quran, I., Tafsir, D., & Ampel, S. (2021). Pendampingan Belajar Desain Grafis bagi Generasi Z melalui Aplikasi Corel Draw di Desa Bandarkedungmulyo. 2(1), 7–10.
- Miles, M.B, Huberman, A.M, & Saldana, J. (2014). Qualitative Data Analysis, A Methods Sourcebook (3rd ed.). Sage Publications.
- Moleong, L. J. (2010). Keterampilan Siswa Mengaplikasikan Microsoft Word 2007 Pada Pokok Bahasan Membuat Tabel Di kelas VIII MTs ALMASYHURIYAH Tenggarong Seberang. Universitas Mulawarman.
- Prasetyo Siswirawan, A., Pradana Yoani, A., Yuke Pradikta, A., Oktavia, H., Fadalwa, K., Elisabeth Taena, M., Raudhatul Syifa, S., Michael Sihombing, Y., Muhammad Azmi, Z., Saputri, G., Pamulang Jl Surya Kencana No, U., & Tangerang Selatan -Banten, P. (2023). Pelatihan Desain Grafis Menggunakan Corel Draw Pada Smpn 32 Kota Tangerang. Abdi Jurnal Publikasi, 2(2), 52–56. https://jurnal.portalpublikasi.id/index.php/AJP/index
- Purnawirawan, O. (2020). Pemanfaatan software aplikasi desain grafis coreldraw sebagai media pembelajaran pembuatan motif dasar batik berbasis digital pada siswa sekolah menengah kejuruan.
- Ramli, M. (2012). Keterampilan Siswa Dalam Pembelajaran TIK Dalam Membuat Dokumen Pengolah Angka Sederhana Pada Microsoft Excel Siswa Kelas VIII SMPN 8 Samarinda. Universitas Mulawarman.
- Refnitasari, L., Cahyaka, H. W., Frida D.B.P., N., & Imaduddin, M. (2023). Pelatihan Desain Grafis Menggunakan CorelDraw sebagai Tambahan Keterampilan Siswa SMK Negeri 7 Surabaya. JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian Dan Penerapan IPTEK), 7(1), 25–34. https://doi.org/10.31284/j.jpp-iptek.2023.v7i1.3763
- Rondo, D., Tana, S. W., Subun, F. X., & Panis, I. C. (2023). Sosialisasi Tentang Manusia Sebagai Homo Digital Pada Siswa Kelas Xii Sma Ikarasi Melalui Pengenalan Aplikasi Corel Draw. In Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (Vol. 1, Issue 1). https://journal.unwira.ac.id/index.php/BERBAKTI
- Setiadi, B., Retnosari, D., & Rahman, A. (2023). Pelatihan Desain Grafis Menggunakan Aplikasi Corel Draw X7 Untuk Siswa Pada Smk Syuhada Teknologi Banjarmasin. Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas, 9(2). https://doi.org/10.31602/jpaiuniska.v9i2.12215
- Sutikno, S. (2014). Metode & Model-model Pembelajaran. . Holistika Lombok.
- The Liang Gie. (2007). Pengantar Filsafat Ilmu. Liberty.
- Witherington, H. C. (1991). Psikologi pendidikan. Rineka Cipta.
- Wulandari, S. (2015). Kemampuan siswa dalam Penggunaan Software Multimedia CorelDrawX4 di kelas 10 Multimedia di SMK Muhammadiyah 1 Samarinda. Skripsi. Universitas Mulawarman.
- Yanto, R., Kesuma, H. Di, Alfiarini, A., Apriadi, D., & Etriyanti, E. (2022). Pelatihan aplikasi coreldraw dalam peningkatan hardskill siswa menghadapi dunia kerja. Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 129–134. https://doi.org/10.46576/rjpkm.v3i1.1571
- Yuniar, E. (2022). Pelatihan Aplikasi CorelDraw Siswa SMK Cakra Kusuma Desa Rejoagung Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang Corresponding Author (Vol. 1, Issue 1).
- Yunita. (2018). Keterampilan Siswa Dalam Menggunakan Aplikasi CorelDraw X7 Pada Pokok Bahasan Membuat Desain Id Card dikelas X Multimedia SMK Negeri 4 Samarinda Tahun Ajaran 2017/2018. Universitas Mulawarman.
References
Afdillah, R. (2020). Efektivitas Metode Tutor Sebaya Dalam Meningkatkan Keterampilan Membuat Desain Papertoy Menggunakan Aplikasi Coreldraw Bagi Siswa Tunarungu. International Journal of Educational Resources.
Afriliana, I., & Budihartono, E. (2018). Peningkatan Ketrampilan Multimedia CorelDraw Di SMK Assalafiyah kota Tegal. In Jurnal Abdimas PHB (Vol. 1, Issue 1).
Arumi, E. R., & Burhanuddin, A. (2018). Peningkatan Kreativitas Siswa Sekolah Menengah Pertama Dengan Pelatihan Corel Draw. Dharma Bakti, 1(2).
Basuki, I., & Hariyanto. (2014). Asesmen Pembelajaran. PT Remaja Rosdakarya.
Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah. (2017). Panduan Penilaian Hasil Belajar Sekolah Menengah Kejuruan. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Hadi, S., Kurniawan, W., & Saputra, R. E. (2022). Peningkatan Kemampuan Desain Grafis Dengan Corel Draw Pada Siswa Xi Multimedia Smkn Kebonagung.
Kaelan. (2005). Metode Penelitian Kualitatif. Paradigma.
Kris, M., Hidayatulloh, Y., Hamid, M., Arianti, S., Kholid, A., Hasbullah, K. A. W., Al-Quran, I., Tafsir, D., & Ampel, S. (2021). Pendampingan Belajar Desain Grafis bagi Generasi Z melalui Aplikasi Corel Draw di Desa Bandarkedungmulyo. 2(1), 7–10.
Miles, M.B, Huberman, A.M, & Saldana, J. (2014). Qualitative Data Analysis, A Methods Sourcebook (3rd ed.). Sage Publications.
Moleong, L. J. (2010). Keterampilan Siswa Mengaplikasikan Microsoft Word 2007 Pada Pokok Bahasan Membuat Tabel Di kelas VIII MTs ALMASYHURIYAH Tenggarong Seberang. Universitas Mulawarman.
Prasetyo Siswirawan, A., Pradana Yoani, A., Yuke Pradikta, A., Oktavia, H., Fadalwa, K., Elisabeth Taena, M., Raudhatul Syifa, S., Michael Sihombing, Y., Muhammad Azmi, Z., Saputri, G., Pamulang Jl Surya Kencana No, U., & Tangerang Selatan -Banten, P. (2023). Pelatihan Desain Grafis Menggunakan Corel Draw Pada Smpn 32 Kota Tangerang. Abdi Jurnal Publikasi, 2(2), 52–56. https://jurnal.portalpublikasi.id/index.php/AJP/index
Purnawirawan, O. (2020). Pemanfaatan software aplikasi desain grafis coreldraw sebagai media pembelajaran pembuatan motif dasar batik berbasis digital pada siswa sekolah menengah kejuruan.
Ramli, M. (2012). Keterampilan Siswa Dalam Pembelajaran TIK Dalam Membuat Dokumen Pengolah Angka Sederhana Pada Microsoft Excel Siswa Kelas VIII SMPN 8 Samarinda. Universitas Mulawarman.
Refnitasari, L., Cahyaka, H. W., Frida D.B.P., N., & Imaduddin, M. (2023). Pelatihan Desain Grafis Menggunakan CorelDraw sebagai Tambahan Keterampilan Siswa SMK Negeri 7 Surabaya. JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian Dan Penerapan IPTEK), 7(1), 25–34. https://doi.org/10.31284/j.jpp-iptek.2023.v7i1.3763
Rondo, D., Tana, S. W., Subun, F. X., & Panis, I. C. (2023). Sosialisasi Tentang Manusia Sebagai Homo Digital Pada Siswa Kelas Xii Sma Ikarasi Melalui Pengenalan Aplikasi Corel Draw. In Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (Vol. 1, Issue 1). https://journal.unwira.ac.id/index.php/BERBAKTI
Setiadi, B., Retnosari, D., & Rahman, A. (2023). Pelatihan Desain Grafis Menggunakan Aplikasi Corel Draw X7 Untuk Siswa Pada Smk Syuhada Teknologi Banjarmasin. Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas, 9(2). https://doi.org/10.31602/jpaiuniska.v9i2.12215
Sutikno, S. (2014). Metode & Model-model Pembelajaran. . Holistika Lombok.
The Liang Gie. (2007). Pengantar Filsafat Ilmu. Liberty.
Witherington, H. C. (1991). Psikologi pendidikan. Rineka Cipta.
Wulandari, S. (2015). Kemampuan siswa dalam Penggunaan Software Multimedia CorelDrawX4 di kelas 10 Multimedia di SMK Muhammadiyah 1 Samarinda. Skripsi. Universitas Mulawarman.
Yanto, R., Kesuma, H. Di, Alfiarini, A., Apriadi, D., & Etriyanti, E. (2022). Pelatihan aplikasi coreldraw dalam peningkatan hardskill siswa menghadapi dunia kerja. Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 129–134. https://doi.org/10.46576/rjpkm.v3i1.1571
Yuniar, E. (2022). Pelatihan Aplikasi CorelDraw Siswa SMK Cakra Kusuma Desa Rejoagung Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang Corresponding Author (Vol. 1, Issue 1).
Yunita. (2018). Keterampilan Siswa Dalam Menggunakan Aplikasi CorelDraw X7 Pada Pokok Bahasan Membuat Desain Id Card dikelas X Multimedia SMK Negeri 4 Samarinda Tahun Ajaran 2017/2018. Universitas Mulawarman.