[1]
Nyimas, H.A.S. and Rulanggi, R. 2022. Analisis Student Adaptation to College Qestionnaire (SACQ) sebagai Instrumen Pengukuran Penyesuaian di Perguruan Tinggi pada Mahasiswa Baru. Buletin Poltanesa. 23, 1 (Jun. 2022), 112–117. DOI:https://doi.org/10.51967/tanesa.v23i1.1247.