Esai Foto Sebagai Media Pembelajaran Karakter Pada Fotografi Dasar

Authors

  • Arif Yulianto Desain Komunikasi Visual, Universitas Sahid Surakarta

DOI:

https://doi.org/10.51967/tanesa.v23i2.1974

Keywords:

Esai foto, Media, Pembelajaran, Karakter, Fotografi dasar

Abstract

Fotografi dasar sangat penting untuk pembelajaran pada awal masa perkuliahan. Mahasiswa belajar secara bersama sama untuk mencapai tujuan perkuliahan. Foto esai dilakukan agar mahasiswa bisa mengenal lingkungannya sehingga bisa membentuk karakter. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. tujuan penelitian ini menerangkan pentingnya foto esai sebagai cara mendidik pendidikan karakter. Fotografi esai sebagai cara untuk melihat kehidupan yang berguna dan bermanfaat bagi masyarakat.

Author Biography

Arif Yulianto, Desain Komunikasi Visual, Universitas Sahid Surakarta

 

 

References

Antopani, T. (2015). Fotografi, Pariwisata, dan Media Aktualisasi Diri. Jurnal Rekam, 11(1), 31–40.

Aziz, Abdul; Felix, John; Sonia, C. R. (2017). Eksplorasi Visual Situ Cangkuang dalam Fotografi Seni. CAPTURE: Jurnal Seni Media Rekam, 9(1), 1–11. https://jurnal.isi ska.ac.id/index.php/capture/article/vi ew/2052/1941

Destiadi, R. (2015). Portrait Photography Works Richard Avedon : Character , Truth and Reality. Desain Unindra, 3, 27–36.

Hayani, Wulandari, Menumbuhkan Pendidikan Karakter Melalui Atikan Purwakarta pada Pendidikan Anak Usia Dini (Jurnal UPI: Metodik Didaktik, 2017), h. 11.

Hendra, H., Pratama, M. I. L. P., Lahay, R. J., & Hasriyanti, H. (2021). Rancangan Konten Pembelajaran Geografi Pariwisata. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 6(3), 529–536.

http://pena.learning.kemdikbud.go.id/2019/10/mengbangun-character-peserta-didik-via-pemcepatan-di-lingungan-school/, Sutrisno S. Pd

https://akupintar.id/info-pintar/-/blogs/2021/8-cara-forming-character-siswa-1, Nita Oktiva,

Kaimuddin, (2014) Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Kurikulum 2013. Jurnal IAIN Samarinda: Dinamika Ilmu. Tersedia, https://journal.iain samarinda.ac.id/index.php/dinamika_ilmu, h. 58.

Karyadi, B. (2017). Belajar Fotografi. NahlMedia.

Kompri, (2015), Manajemen Pendidikan: Komponen-komponen Elementer Kemajuan Sekolah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. 17.

Linando, Stephani Inesia; Prasetyo, M. E. W. (2022). Komposisi Visual dan Tata Cahaya pada Film Netflix Berjudul Squid Game. Bahasa Rupa, 6(1), 20–32. https://doi.org/https://doi.org/10.3159 8/bahasarupa.v6i1.1139

Maisel, J. (2015). Light, Gesture & Color. New Riders. https://ptgmedia.pearsoncmg.com/im ages/9780134032269/samplepages/ 9780134032269.pdf

Nadilia CP,2019, Portrait (Portrait Photography), photography.upi.edu.com.

Novika, Malinda Safitri, (2015), Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Kultur Sekolah di SMPN 14 Yogyakarta (Jurnal UNY: Pendidikan Karakter, h. 181.

Prasetyo, M. E. (2021b). Study of Visual Composition on the Film Serial Netflix Scientific Drama Title the 100 by Jason Rothenberg. Jurnal Titik Imaji, 4(1), 45–64

Pyyry, N. (2016). Learning with the city via enchantment: photo-walks as creative encounters. Discourse, 37(1), 102–115. https://doi.org/10.1080/01596306.2014.929841

Raho, B. (2016). Bernard Raho SVD 2016. Penerbit Ledalero.

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Alfabeta.

Sunarto, B. (2014). Pengetahuan dan Penalaran dalam Studi Penciptaan Seni. Institutional Respository ISI Surakarta, 1, 1–23.

Surahmi, S., Lihawa, F., & Yusuf, D. (2021). Penggunaan Media Video Animasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Geografi Kelas X Ips 3 Materi Litosfer Di Sma Negeri 1 Kabila Kabupaten Bonebolango. Jambura Geo Education Journal, 2(2), 78–87. https://doi.org/10.34312/jgej.v2i2.11548

Wibowo, A. A. (2015). Fotografi Tak Lagi Sekadar Alat Dokumentasi. Imajinasi Jurnal Seni, IX(2), 137–142.

Wulandari, Hayani. (2017) Menumbuhkan Pendidikan Karakter Melalui Atikan Purwakarta pada Pendidikan Anak Usia Dini. Jurnal Metodik Didaktik, 2017. Tersedia Implementasi Pendidikan Karakter 169 http://ejournal.upi.edu/index.php/MetodikDidaktik (diakses 24 Oktober 2017)

Zinkham, H. (2015). Reading and Researching Photographs. https://www.loc.gov/rr/print/resource/ Reading_Researching_Photographs. Pdf

Zubaedi, (2015) Desain Pendidikan Karakter: Konsepsi dan Aplikasinya dalam Lembaga Pendidikan. Jakarta: Kencana, h. 83.

Buletin Poltanesa Multidisiplin Jurnal

Downloads

Published

2022-12-27

How to Cite

Yulianto, A. (2022). Esai Foto Sebagai Media Pembelajaran Karakter Pada Fotografi Dasar. Buletin Poltanesa, 23(2), 409–414. https://doi.org/10.51967/tanesa.v23i2.1974

Issue

Vol. 23 No. 2 (2022): Desember 2022

Section

Culture and Tourism

License

The copyright of this article is transferred to Buletin Poltanesa and Politeknik Pertanian Negeri Samarinda, when the article is accepted for publication. the authors transfer all and all rights into and to paper including but not limited to all copyrights in the Buletin Poltanesa. The author represents and warrants that the original is the original and that he/she is the author of this paper unless the material is clearly identified as the original source, with notification of the permission of the copyright owner if necessary.

A Copyright permission is obtained for material published elsewhere and who require permission for this reproduction. Furthermore, I / We hereby transfer the unlimited publication rights of the above paper to Poltanesa. Copyright transfer includes exclusive rights to reproduce and distribute articles, including reprints, translations, photographic reproductions, microforms, electronic forms (offline, online), or other similar reproductions.

The author's mark is appropriate for and accepts responsibility for releasing this material on behalf of any and all coauthor. This Agreement shall be signed by at least one author who has obtained the consent of the co-author (s) if applicable. After the submission of this agreement is signed by the author concerned, the amendment of the author or in the order of the author listed shall not be accepted.