Komunikasi Interpersonal Terhadap Sikap Pasien Karantina Covid-19

Authors

  • Fani Amaliyah Ilmu Komunikasi, Universitas Muhammadiyah Tangerang
  • Abdul Basit Ilmu Komunikasi, Universitas Muhammadiyah Tangerang

DOI:

https://doi.org/10.51967/tanesa.v23i2.1906

Keywords:

Komunikasi Interpersonal, COVID-19, Sikap

Abstract

Komunikasi interpersonal merupakan komunikasi yang dilakukan oleh dua orang baik secara tatap muka ataupun tidak. Penelitian ini yang bertujuan mengetahui seberapa besar pengaruh komunikasi seorang pasien positif Covid-19 terhadap perubahan sikapnya dalam menjalani masa karantina. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini masyarakat Tangerang Raya yang pernah dinyatakan positif Covid-19 dan menjalani karantina berjumlah 156 sampel. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner yang peneliti susun menggunakan google form. Berdasarkan hasil analisis yang ditemukan pengaruh komunikasi interpersonal sebesar 57,6%. Responden menilai bahwa komunikasi interpersonal mampu mengubah sikapnya selama menjalani masa karantina. Komunikasi interpersonal menjadi factor penting dalam membangun sikap positif para passion Covid-19 untuk tetapi percaya diri setelah sembuh dan bisa masuk dalam lingkungannya.

References

Ahmed, A., Arshad, M. A., Mahmood, A., & Akhtar, S. (2019). The influence of spiritual values on employee’s helping behavior: The moderating role of Islamic work ethic. Journal of Management, Spirituality & Religion, 16(3), 235–263.

Azwar, S. (2002). Sikap Manusia: Teori dan Pengukurannya. Pustaka Pelajar.

BantenProv. (2020). Data Global dan Info Situasi COVID-19. https://infocorona.bantenprov.go.id/maps

DeVito, J. A. (2007). The Interpersonal Communication Book. Library of Congres Cataloging-in-Publication Data. Boston. Printed in the United States of America.

Effendy, O. U. (2003a). Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek Cetakan Kesembilanbelas. PT Remaja Rosdakarya, Bandung.

Effendy, O. U. (2003b). Ilmu, Teori dan Filsafat Komunikasi. Citra Aditya Bakti.

Ellis, R. S. (2007). Educational psychology; a problem approach. 141.

Fino, E., Martoni, M., & Russo, P. M. (2021). Specific mindfulness traits protect against negative effects of trait anxiety on medical student wellbeing during high-pressure periods. Advances in Health Sciences Education, 26(3), 1095–1111. https://doi.org/10.1007/s10459-021-10039-w

Fitria, L., & Ifdil, I. (2020). Kecemasan remaja pada masa pandemi Covid -19. Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia, 6(1), 1. https://doi.org/10.29210/120202592

Hairina, Y., Imadduddin, & Saniah, S. (2020). Makna kebahagiaan pada pasien Covid-19 yang tinggal di pusat karantina [The Meaning of Happiness in Covid-19 Patients Living in Quarantine Centers]. Prosiding Seminar Nasional Dan Call Paper, “Psikologi Positif Menuju Mental Wellness”., 288–299.

Iwan, J. (2021). Efektivitas Komunikasi Interpersonal Dalam Perkuliahan Berbasis Online( Studi Deskriptif Kuantitatif pada Mahasiswa Program Studi Ilmu Komunikasi FISIP USU ). Universitas Sumatera Utara, 1–126.

Jaya, I. M. L. M. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif (Teori, Penerapan, dan Riset Nyata) (F. Husaini, Ed.). Anak Hebat Indonesia.

KEMENKES. (2020). Status Wabah Corona di Indonesia Ditetapkan Sebagai Bencana Nasional. https://www.kemkes.go.id/article/view/20031500003/status-wabah-corona-di-indonesia-ditetapkan-sebagai-bencana-nasional.html

Leary, M. R., Diebels, K. J., Davisson, E. K., Jongman-Sereno, K. P., Isherwood, J. C., Raimi, K. T., Deffler, S. A., & Hoyle, R. H. (2017). Cognitive and Interpersonal Features of Intellectual Humility. Personality and Social Psychology Bulletin, 43(6), 793–813. https://doi.org/10.1177/0146167217697695

Malinowska-Cieślik, M., Mazur, J., Nałęcz, H., & Małkowska-Szkutnik, A. (2019). Social and Behavioral Predictors of Adolescents’ Positive Attitude towards Life and Self. International Journal of Environmental Research and Public Health, 16(22), 4404. https://doi.org/10.3390/ijerph16224404

Mehrabian, A. (2008). Communication Without Words | 15 | v2 | Communication Theory | Albert (2nd Edition). Routledge. https://www.taylorfrancis.com/chapters/edit/10.4324/9781315080918-15/communication-without-words-albert-mehrabian

Muhammad, A. (2009). Komunikasi Organisasi. In Komunikasi organisasi (Sebelas, pp. 176–177). Pt. Bumi Aksara.

Mulyana, D. (2016). Ilmu Komunikasi (Suatu Pengantar). PT REMAJA ROSDAKARYA.

ORZEAŢĂ, M. (2020). Communication, Interpersonal and Intercommunity Relationships During the Covid-19 Pandemic. Search.Ebscohost.Com, 431–438.

Prayoga, D. (2020). PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL TENAGA KESEHATAN TERHADAP MOTIVASI BEROBAT MASYARAKAT DI PUSKESMAS PAUH. 1.

Price, E., Ottati, V., Wilson, C., & Kim, S. (2015). Open-minded cognition. Personality and Social Psychology Bulletin, 41(11), 1488–1504.

Rimal, R. N., & Real, K. (2003). Understanding the Influence of Perceived Norms on Behaviors. Communication Theory, 13(2), 184–203. https://doi.org/10.1111/j.1468-2885.2003.tb00288.x

Triscoli, C., Croy, I., & Sailer, U. (2019). Depression predicts interpersonal problems partially through the attitude towards social touch. Journal of Affective Disorders, 246, 234–240. https://doi.org/10.1016/j.jad.2018.12.054

WHO. (2020). Guidance, coordination and leadership. https://www.who.int/news-room/spotlight/a-year-without-precedent-who-s-covid-19-response

Wood, J. T. (2013). Komunikasi Interpersonal: Interaksi Keseharian (R. D. Setiawan, Ed.; 6th ed.). Salemba Humanika.

Xu, M., & Petty, R. E. (2022). Two-Sided Messages Promote Openness for Morally Based Attitudes. Personality and Social Psychology Bulletin, 48(8), 1151–1166. https://doi.org/10.1177/0146167220988371

Yang, S.-U., Kang, M., & Johnson, P. (2010). Effects of Narratives, Openness to Dialogic Communication, and Credibility on Engagement in Crisis Communication Through Organizational Blogs. Communication Research, 37(4), 473–497. https://doi.org/10.1177/0093650210362682

Yousefi Afrashteh, M., & Hasani, F. (2022). Mindfulness and psychological well-being in adolescents: The mediating role of self-compassion, emotional dysregulation and cognitive flexibility. Borderline Personality Disorder and Emotion Dysregulation, 9(1), 22. https://doi.org/10.1186/s40479-022-00192-y

Downloads

Published

2022-12-27

How to Cite

Amaliyah, F. ., & Basit, A. . (2022). Komunikasi Interpersonal Terhadap Sikap Pasien Karantina Covid-19. Buletin Poltanesa, 23(2), 532–539. https://doi.org/10.51967/tanesa.v23i2.1906

Issue

Section

Social and Political Sciences